«Ապագայի պրակտիկա» դպրոցի մասնակիցները Կամչատկայում բանջարեղեն աճեցնելու համար ջերմոց են ստեղծել։
Կամչատկայում Ազգային տեխնոլոգիական նախաձեռնության (NTI) Շրջանակային շարժման «Ապագայի պրակտիկա» առաջին նախագծային դպրոցի մասնակիցները ներկայացրել են տարածաշրջանի խնդիրները լուծելու տեխնոլոգիական նախագծեր: Այդ մասին գրում է ՏԱՍՍ-ը։
Նշվում է, որ երեք շաբաթվա ընթացքում 90 դպրոցականներ աշխատել են երեք ուղղությամբ՝ նախագծում, հետազոտություն և երկրագնդի հեռահար զոնդավորման ուղղություն։ Այսպիսով, դիզայներական թիմը ստեղծել է «խելացի» ջերմոց, որը թույլ կտա Կամչատկայում բանջարեղեն, մրգեր և խոտաբույսեր աճեցնել ողջ տարին։ Մյուս նախագիծը տարածաշրջանի ազգային պարկերի համար թվային լուծումների ներդրումն է, ինչպիսիք են SOS կոճակով ապարանջանները, անօդաչու թռչող սարքի մոնիտորինգը, հրդեհի սենսորները և բջջային հավելվածը՝ քարտեզներով, տոմսերով և իրադարձությունների հայտարարություններով:
Հետազոտական ուղղության շրջանակներում ավագ դպրոցի աշակերտները ուսումնասիրել են շրջակա միջավայրը: «Երկրի հեռահար զոնդավորման» մեջ դպրոցականները զբաղվում էին հրդեհները չմարելու տնտեսական ծախսերի հաշվարկով։ Բացի այդ, նրանք առաջարկել են եղջերուների հոտերի արածեցման նոր ուղիներ՝ համեմատելով հրաբխային մոխրի արտանետումների վայրերը կենդանիների արոտավայրերի հետ։
«Նախագծային դպրոցի հիմնական խնդիրն է աշակերտներին խորացնել մարզի հիմնախնդիրների մեջ: Դպրոցը վարելու համար մենք ներգրավում ենք իրական գործունեությամբ զբաղվող մասնագետների, նրանց օգնությամբ դպրոցականները կարող են աշխատել տարածաշրջանի զարգացման համար կարևոր նախագծերի վրա, ստանալ օբյեկտիվ փորձագիտական գնահատական և դպրոցից հետո շարունակել գաղափարների վրա աշխատել», - ասաց Ալեքսանդր Չիկուրովը, ծրագիր: ծրագրի դպրոցի տնօրեն.